摘要
高中语文新课改的亮点在选修课,其难点和突破方向也在选修课。选修课课程实施现状堪忧,"选"修名存实亡,教学内容缩水,"必修化"现象严重。分析其存在问题,高考是不能回避的重要因素。在高考指挥棒下改进高中语文选修课的教学,在于选修课的"人文性"与高考的"工具性"相融合,高考命题体现选修课的教学方向与内容。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2016年第6期65-66,共2页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
河南省教育厅2015年度教师教育课程改革研究项目"新课程高中语文选修课实施研究与实践"的阶段性成果(项目编号:2015-JSJYYB-124)
