新教学理念背景下的高校体育教学评价体系构建研究

大学体育不仅能提升学生身心素质和推进素质教育,还关系到高等教育人才培养的质量。本文对大学体育教学评价体系进行了系统的研究,旨在通过阐述构建高校体育教学评价体系的理论基础、组成要素、评价路径,为高校开展大学体育教学和人才培养提供借鉴。