期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
见微知著——浅议初中语文微写作的作用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
"微写作"是个新名词,它的产生受到微时代的影响,也就是受到微信和微博的启发,用有限的字数来表达思想感情。这种写作方式一出现就受到不少师生的喜爱,因为它顺应潮流,既能在短小精悍的文章中表达真情,又可锻炼写作能力,目前微写作已经被纳入到中考高考中,同时也受到语文教师的关注和重视,在中学语文教学中被广泛运用。
作者
周植华
机构地区
广东省中山市东升中学
出处
《作文成功之路(小学)》
2016年第5期18-19,共2页
A Successful Way to Compositions
关键词
微写作
初中语文
作文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
3
共引文献
28
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
吴雪,汪莉.
“微写作”对中学作文的影响[J]
.文学教育(中),2014(4):104-104.
被引量:22
2
陈红秀.
“微作文”之探微——刍议初中作文教学中的片段训练[J]
.文理导航,2014(1):16-17.
被引量:5
3
周一贯.
“微时代”中的语文教学新样态[J]
.小学语文教学,2014(1):4-6.
被引量:4
二级参考文献
9
1
朱昌元.
中学作文教学现状的调查和思考[J]
.中学语文教学,1995(10):13-16.
被引量:11
2
刘静.
浅谈作文教学中创新意识的培养[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2006(3):13-14.
被引量:2
3
叶圣陶.叶圣陶语文教育论集[M]北京:教育科学出版社,1982.
4
何勇海.激发创作热情微写作才有价值[N]中国出版传媒商报,2013.
5
陶国富.创造心理学[M]上海:立信会计出版社,2002.
6
叶昌.农村初中学生片段式写作的有效教学策略探究.
7
张淑艳.片段作文训练初探.
8
周文骏.
“碎片阅读”和“小微写作”[J]
.山东图书馆学刊,2013(1):1-2.
被引量:6
9
郭素青.
“微写作”教学实践的探索[J]
.教育实践与研究(中学版)(B),2013(2):28-29.
被引量:38
共引文献
28
1
张晓宇.
关于微作文训练指导问题的探讨[J]
.语文学刊(高等教育版),2014,0(10):174-174.
被引量:2
2
陆亚明.
“微写作”大文章——“微写作”嵌入初中语文阅读教学初探[J]
.语文知识,2015(1):81-83.
被引量:31
3
丁礼桃.
“微写作”式高中作文教学策略探讨[J]
.新课程研究(下旬),2015,0(12):32-33.
4
巫海娜.
新时期初中阅读教学中的微写作探析[J]
.亚太教育,2016,0(7):46-46.
被引量:8
5
孙艳蕾.
微课:微时代下的小课堂大教学——小学语文教学中微课的运用探究[J]
.中国校外教育(上旬),2016,0(2):49-49.
被引量:23
6
王西苍.
以微写作为突破口激发学生写作兴趣研究[J]
.成才之路,2016,0(16):39-39.
7
宋江珍.
辩证看待初中语文微写作教学[J]
.作文成功之路(小学),2016,0(7):91-91.
8
徐荣峰.
初中语文微写作教学策略研究[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(9):78-78.
9
朱宏.
微作文教学策略探究与思考[J]
.课外语文,2017,0(3):68-69.
10
谢映梅.
“微电影”在习作教学中的指导策略[J]
.课外语文,2017,0(7):130-131.
同被引文献
2
1
刘璇.
初中语文教学中微写作教学研究及存在问题[J]
.留学生,2016,0(2X):222-222.
被引量:2
2
钟翠莉.
浅谈初中语文微写作的教学策略[J]
.初中生优秀作文,2015,0(17):7-7.
被引量:5
引证文献
1
1
李新.
初中语文微写作教学的实施探究[J]
.中华少年,2017,0(14):265-266.
被引量:1
二级引证文献
1
1
赵一生.
高中语文微写作教学策略探讨[J]
.新课程研究(中旬),2019,0(8):63-64.
被引量:3
1
唐建奇.
激活你的语文课堂[J]
.四川教育,2012(11):40-40.
被引量:1
2
张慧蕾.
让学生赢在写作的起跑线上——浅谈二年级写话教学[J]
.中国校外教育(中旬),2013(3):123-123.
被引量:1
3
许丽莉.
单词也可以这样复习[J]
.卷宗,2013,3(7):163-163.
4
陈彦青.
让学生爱上高中政治课[J]
.基础教育论坛,2010(8):45-46.
被引量:1
5
惠锦兴.
全国高考实验题的态势、走向和备考对策[J]
.物理教师(高中版),2006,27(12):47-50.
6
坤美.
老师,请多给一份理解[J]
.师范教育,1993(1):38-39.
7
赵晓花.
都是“好问”惹的祸[J]
.青海教育,2012(12).
8
罗章秀.
参与式教学模式在小学数学教学中的实践研究[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(38):300-300.
9
宋厚岚.
读出层次感 读出语文味——义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)三年级上册《小露珠》教学建议[J]
.山东教育(小学刊),2008(9):23-23.
10
刘晴.
快乐生活 快乐作文[J]
.时代教育,2016,0(12):226-226.
作文成功之路(小学)
2016年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部