小学语文名著名篇阅读效果提升研究

阅读是收集信息用语言表述的一个过程,可以帮助学生认识世界、完善思维、提高审美情趣。本文以小学语文名著名篇阅读效果提升研究为课题,对当前小学生阅读现状和问题进行分析,提出应相的解决对策。