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小学作文教学当走向儿童化
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摘要
传统作文教学中,教师囿于应试,作文教学出现成人化的偏差。本文着重阐述了小学作文儿童化的含义、应遵循的原则,以及有效策略,旨在让小学作文教学回归儿童乐园,实现童美、童真、童趣。
作者
白红林
机构地区
江苏省响水县第一小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2016年第5期93-93,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学作文
作文教学
儿童化
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
2016年 第5期
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