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任务驱动型作文的应对策略
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摘要
拟从文体、内容、操作三个角度探讨考生在高考考场上写作任务驱动型文章的可行性和有效性,以高考模拟作文的实际操作示范,指导考生构思及实操。
作者
李忠文
机构地区
广东省广州六中
出处
《语文教学之友》
2016年第6期43-45,共3页
Friends Of Chinese Language Teaching
关键词
高考作文
任务驱动型
写作策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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