论生成性教学在高校课堂教学中的发展

课堂教学是学校最常用、最基本的教学形式。生成性教学是以生成性思维为前提而提出的一种新的教学模式,它强调课堂教学中的开放性、创造性和学生的参与性。既是教学过程的生成,也是学生知识与能力的生成。生成性教学具有生成性、重学性、问题性、灵活性的特征,对教师具有较高的要求,是高校课堂教学的发展趋势。