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浅析初中数学合作学习中存在的问题与措施

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摘要当代教育理论越来越注重对合作学习的研究和实践,教育事业的发展也使得合作学习越来越受老师和学生的青睐,合作学习主要以学生为主,教师主要起引导作用,不仅能提高学生学习的效率,还能提高学生的组织能力.

作者许雪莲

机构地区江苏省昆山市淀山湖中学

出处《数学学习与研究》 2016年第10期36-36,共1页

关键词初中数学合作学习问题措施

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第10期

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