期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术让小学数学更精彩——论信息技术与小学数学的整合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学知识是会伴随一个人一生的,每一个人在生活工作中,都离不开数学,这也就表明数学是从生活中得到的,要应用于生活中.而传统的数学教学模式,只是简单地讲解定义公式,没有和生活实际联系在一起,让学生对数学学习感觉到枯燥.而信息技术的发展,为数学的教学形式带来了改变,数学教学可以和生活联系在一起,还可以通过微视频、动画,音频等方式,具体的体现出数学教学内容,进而提高数学教学质量,改善教学形式.
作者
周登隆
机构地区
浙江省龙泉市东升教育集团
出处
《数学学习与研究》
2016年第10期105-105,共1页
关键词
信息技术
小学数学
高效整合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
杨丽华.信息技术在小学数学课堂中的应用优势[A].国家教师科研专项基金科研成果(华声卷1)[C].
2
王琳玲.信息技术与课程整合教学模式的运用[A].中国教育技术协会2004年年会论文集[C]2004.
3
李艳.让信息技术在教学中闪烁奇光异彩[A].中国教育技术协会2004年年会论文集[C].2004.
共引文献
2
1
李冶,汪洪祥.
高职教育信息技术与课程整合的实践与思考[J]
.中国成人教育,2010(3):99-100.
被引量:6
2
张慧敏.
浅谈小学信息技术课堂的高效教学[J]
.中国信息技术教育,2014(20):170-170.
1
张东兴,高宏伟.
快乐阅读 轻松识字——寻求阅读教学与识字教学的高效整合[J]
.教育实践与研究,2006(10A):28-28.
被引量:2
2
邓荣健.
高中地理“问题研究”与课堂教学的整合探讨——以人教版必修三教材为例[J]
.中学教学参考,2015(7):114-115.
被引量:1
3
李晓刚,郑娟琴.
玲珑画板与数学课堂的高效整合——随堂现画现讲[J]
.数学学习与研究,2016,0(18):90-90.
4
张丽丽.
英语教育与信息技术的高效整合[J]
.祖国(教育版),2014(4):175-175.
5
刘兵.
开掘课堂中的生成性资源[J]
.四川教育,2013(4):45-45.
6
刘生.
普通高中乡土历史课程开发的必要性[J]
.潍坊教育学院学报,2009,22(3):85-87.
7
齐菊红.
浅谈初中教师在信息技术与课程整合中的问题与对策[J]
.中国教育技术装备,2014(4):34-35.
被引量:4
8
陈伟佳.
让信息技术成为数学课堂的“点睛之笔”[J]
.江苏教育(小学教学),2009(6):51-52.
9
李伯龙.
信息技术与小学数学学科的高效整合[J]
.时代教育,2015,0(12):277-277.
10
肖震峰.
浅谈多媒体技术与语文教学的高效整合[J]
.小学时代(教师),2012(12).
数学学习与研究
2016年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部