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观察自然，寻找春天

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摘要春暖花开时节，家长带孩子踏青，有意识地引导孩子观察大自然，不仅可以使孩子从大自然中了解动物、植物、气候的变化，满足孩子的好奇悯探究的心理，还可以开阔他们的视野，提高孩子的观察能力。那么，家长应如何指导孩子观察大自然，寻找春天的足迹呢？

作者丛丽丽丁娜

机构地区河南

出处《幼教博览》 2016年第6期8-8,共1页 Early Childhood Education Vision

关键词大自然观察能力孩子有意识家长植物好奇

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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幼教博览

2016年第6期

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