摘要
随着就业趋势的转型,社会对于医药类人才的各方面能力要求逐渐提高,除了优秀的平时成绩以外,良好的表达能力是学生走出校园迈向社会所必不可少的重要素质之一。在生物化学的基础理论与实验教学中适当培养学生在口头、文字、数字、图示方面专业、严谨、科学的表达能力,使学生善于把自己的想法、意图以及科研成果等,用语言、文字、图形、表情和动作等清晰明确地表达出来,将对学生日后的科研、工作甚至生活大有裨益。
出处
《科技视界》
2016年第15期161-161,共1页
Science & Technology Vision