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如何使学生获得基本数学思想被引量：1

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摘要《数学课程标准（2011年版）》在课程目标中明确提出：＂通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。＂这一表述首次把数学思想作为义务教育阶段,尤其是小学数学教育的总目标之一,强调了基本数学思想的重要性。

作者吕健

机构地区山东省临沭县教育体育局

出处《小学数学教育》 2016年第5期9-10,共2页

关键词小学数学教育立德树人活动经验学习过程教材设计分类讨论面积计算教学过程异分母分数等量关系式

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2016年第5期

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