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计算教学如何帮助学生明白算理
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摘要
在计算教学中,技能熟练与算理理解两者不可偏颇。知道"怎样算"、理解"为什么这样算"应该成为计算教学的两个重要目标,兼顾算理和算法,让学生"知其然,并知其所以然"。那么,在平时教学中如何帮助学生"循理入法,以理驭法"呢?下面通过教学实践和积累来谈帮助学生明白算理的策略。
作者
孙衣云
机构地区
浙江省常山县教育局教研室
出处
《小学数学教育》
2016年第5期14-15,共2页
关键词
算理
退位减法
混合运算
异分母分数
北师大版
数形结合
生活情境
知识经验基础
小组讨论
具体情境
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学数学教育
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