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妙用数形结合,让数学课堂绽放生命活力

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摘要 华罗庚先生说过:"数缺形时少直觉,形少数时难入微,数形结合百般好,割裂分家万事休。"非常形象、准确地道出了数形结合的绝妙之处。在实际教学中合理运用数形结合策略,有助于从现实生活和具体情境中抽象出数学问题,有助于把复杂的数学问题变得简易、形象,有助于探索解决问题的思路,有助于提高学生学习数学的兴趣和应用意识,课堂也因此而变得精彩,从而绽放出生命活力。
出处 《小学数学教育》 2016年第5期24-24,38,共2页
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