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小议校内化学实验技能竞赛的开展
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摘要
一、开展中学生化学实验技能竞赛的重要性从学生科学素养发展的三个维度(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)上看,化学实验不仅具有认识论和方法论功能,而且具有激发学习兴趣、创设教学情景、转变学习方式、体验活动过程等多方面的教学功能。这些功能的发挥,并不是教师的实验演示所能解决的,
作者
陆象
机构地区
广西宜州市第一中学
出处
《中学化学》
2016年第6期12-14,共3页
关键词
技能竞赛
化学实验
校内
激发学习兴趣
转变学习方式
教学功能
科学素养
情感态度
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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中学化学
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