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英国高等教育教学理念对大学英语口语课程重建的启示 被引量:1

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摘要 英国高等教育教学理念以人为本,强调教师是课程的引导者,学生是课程的主要参与者和完成者,学习过程是综合能力养成的过程。通过借鉴英国高等教育的教学理念,加强课堂重建和课余重建,使学生充分利用时间进行高效学习,提高学生学习的自主性及教学效果,并为英语其他能力的教学提供参考。
作者 吕双
出处 《开封教育学院学报》 2016年第5期89-90,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
基金 黑龙江省高等学校英语专项教学改革项目"英国高等教育中的教学理念在我国大学英语教学中的应用研究"(项目编号:0315002) 黑河学院高等教育教学改革项目"翻转课堂在大学英语教学中的应用研究"(项目编号:xjg1407) 黑河学院青年科研拔尖人才支持计划资助项目
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