基于互联网思维的思想政治理论课微信平台运用探索——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

互联网思维正渗透到经济社会的各领域,而以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称概论课)为代表的思想政治理论课,实践互联网思维运用微信平台提高教学效果,有其必要性和可行性。概论课教师可以课前在微信群里实施问题导向的回顾与预习,在课堂上用微信实施探讨交流式的互动教学,课后使用微信多媒体实现延伸课堂,实践互联网思维,提高该课程教学的实效性。