何为英语“好教案”

一篇好的教案决定一堂课的成功与否,它是一节优质课的前提。我们通常把＂目的明确,内容正确,方法得当,重、难点突出＂等作为衡量一个教案的尺度,但随着素质教育的发展,这些标准显得有些局限性,那么到底什么样的教案才是好教案呢？一、体现＂三维教学目标＂要体现＂三维教学目标＂,即＂掌握知识＂＂发展能力＂＂陶冶品德＂,也就是要＂认知因素＂和＂情感因素＂并重。