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远程开放教育教与学模式探微 被引量:7

Exploring the Teaching and Learning Model of Long-distance Opening Education
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摘要 “人才培养模式改革和开放教育试点”是远程开放教育环境下学历教育制度化的探索 ,其核心问题是教与学模式的确定。教师的主导性作用和学生的主体性地位贯穿于远程开放教育的全过程。结合各地实际探索教与学的模式 。 The reform of qualified personnel training model and the experiment for opening education 'is a probe for systematizing diploma education under long-distance opening education environment ,the key is to define the teaching and learning model .Teachers' leading roles and students' principal positions are taking through the whole process of long-distance opening education.The basic principle of long -distance opening education should be followed is to explore the teaching and learning model according to local situation.
作者 刘佑
出处 《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》 2002年第3期116-118,共3页 Journal of Radio & TV University(Philosophy & Social Sciences)
关键词 远程开放教育 教学模式 学习模式 传统常规教育 主导性 主体性 教案 学习计划 人才培养模式 Long-distance opening education Conventional education Model of teaching and learning leading role Principal position
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