聚焦学生发展核心素养

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摘要 2014年3月30日,教育部在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中首次提出“核心素养”这一概念,要求研究制定学生发展核心素养体系,根据学生的成长规律和社会对人才的需求,把对学生德智体美全面发展总体要求和社会主义核心价值观的有关内容具体化、细化,深入回答“培养什么人、怎样培养人”的问题。

出处《基础教育课程》 2016年第9期6-13,共8页

关键词立德树人内容具体化成长规律

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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