对核心素养若干问题的思考——访上海外国语大学梅德明教授被引量：4

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摘要《基础教育课程》：梅教授您好!您在高中课程标准修订过程中对学生发展核心素养应有更早的认识和更深的理解,能否请您谈谈如何理解学生发展核心素养,它和过去的“双基”、三维目标有什么关系？梅德明：学生发展核心素养是指学生在接受学校教育的过程中,逐步形成和提升的符合个人发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。

作者本刊编辑部梅德明

机构地区不详上海外国语大学中国学术英语教学研究会

出处《基础教育课程》 2016年第9期14-16,共3页

关键词梅德上海外国语大学高中课程标准修订英语学习活动学校教育立德树人全面发展教育英语语用能力三维目标

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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