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语文主线教学的四个价值

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摘要 语文主线教学是将某一人物、故事、问题、话题等作为主线,贯穿整节课的教学内容,通过一条主线创设多个教学情境,设置一系列问题作为探究链,引导学生进行合作探究。其价值体现在四个方面:一是促进知识点整合。主线教学有利于把琐碎的语文知识连成富有意义的知识链,有利于学生从整体的、综合的角度阅读文本,将备个语文知识聚拢于文本整体语境,使其条理化、结构化,形成语文“知识网”。
作者 杜厚芬
出处 《基础教育课程》 2016年第9期53-53,共1页
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