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建构与实施书法教育特色课程的策略

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摘要 课程是特殊的文化形态,有其自身的价值和特质。书法教育特色课程体系的整体建设应突出开放性、民主性、创新性,致力于学生核心素养的培育以及个性的打造,开发适合学生发展和满足学生多样选择的特色课程资源,引导和鼓励师生大胆探索实践,尤其是在建设过程中要特别强调学校、教师、学生、家长等多方参与。
作者 黄建新
出处 《基础教育课程》 2016年第9期67-70,共4页
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