期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
建构与实施书法教育特色课程的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课程是特殊的文化形态,有其自身的价值和特质。书法教育特色课程体系的整体建设应突出开放性、民主性、创新性,致力于学生核心素养的培育以及个性的打造,开发适合学生发展和满足学生多样选择的特色课程资源,引导和鼓励师生大胆探索实践,尤其是在建设过程中要特别强调学校、教师、学生、家长等多方参与。
作者
黄建新
机构地区
重庆市开县教师进修学校
出处
《基础教育课程》
2016年第9期67-70,共4页
关键词
书法教育
特色课程
书法文化
中国书法
书法学习
历代书法
书法理论
书法课
书法作品
校园文化建设
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈玉萍.
见仁见智,异曲同工——高中美术·书法模块《汉字与书法文化》同课异构教学研究[J]
.中国美术教育,2016,0(4):76-83.
2
李建业.
传承古毫书法文化 推进素质教育发展[J]
.河南教育(高教版)(中),2011(10):63-63.
3
史墨.
在书法学习中快乐成长[J]
.青少年书法(少年版),2006(8):27-27.
4
朱京和.
兴趣第一,让少年儿童在快乐中学习[J]
.中国钢笔书法,2010(9):48-49.
5
刘延军.
如何做一名合格的书法教师[J]
.青少年书法(少年版),2015,0(12):25-26.
6
孟繁禧.
多看,多想,多写——掌握正确的学习方法是学习书法之关键[J]
.基础教育课程,2015,0(B10):16-17.
7
叶剑平.
老实交代[J]
.东方艺术,2009(12):90-97.
8
谭淳仁.
书法,我的最爱[J]
.青少年书法(少年版),2006(10):37-37.
9
王铭波.
传承书法文化 培养创新素质[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2013(10):22-23.
10
刘习洪.
班级书法文化的探索之旅[J]
.新课程(教研版),2014,0(10):61-62.
基础教育课程
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部