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让儿童成为儿童——访北京师范大学楚江亭教授

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摘要 从杜威、蒙舍梭利到蔡元培等中外教育家,他们在儿童教育方面有哪些较为共性的主张? 由于所处年代、社会制度、历史文化背景的不同,古今中外的教育家关于儿童教育的论述之间普遍存在着差异,但也有共性。抽象地看这些教育家的论述,较为共性的主张主要有三点:第一,以儿童为中心。
作者 刘青松
出处 《基础教育课程》 2016年第9期93-95,共3页
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