高校线性代数课程教学改革的探讨与思考被引量：3

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摘要结合现行线性代数教学现状,阐述了线性代数教学改革的目标,并从教学内容、教学方法、教学手段和考核评定方式等方面进行了阐述,对线性代数的教学改革进行了探讨.

作者马志辉

机构地区石河子大学理学院

出处《数学学习与研究》 2016年第9期2-3,共2页

关键词线性代数教学改革应用能力

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学] O151.2-4 [理学—基础数学]

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