期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈中职数学教学中的任务驱动教学法被引量：3

下载PDF

导出

摘要随着新课改的快速发展,人们越来越重视教育教学,尤其是中职数学教学方法的研究.中职数学教学已经不仅仅是教师向学生传授课本上的理论知识,还要培养学生自觉塑造正确的世界观、人生观和价值观.因此,目前中职数学教学最终的目标是要让学生学会如何去学习合作.本文就是针对中职数学教学中的任务驱动教学法的意义进行研究,并采取一系列的有效措施进行实施,以提高中职数学教学质量.

作者陆金菊

机构地区山西省畜牧兽医学校

出处《数学学习与研究》 2016年第9期39-39,共1页

关键词中职数学教学任务驱动教学法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1张晓明.试析中职数学教学中的任务驱动[J].职业技术,2012(3):53-54. 被引量：3
2盛建忠.中职数学任务驱动教学法探析[J].科学咨询（下旬）,2011(10):48-49. 被引量：4
3李娟.任务驱动教学法在中职数学教学中的应用[J].科教文汇,2014(33):141-142. 被引量：3

二级参考文献4

1罗娟.任务驱动教学法在线性代数教学中的应用[J].牡丹江教育学院学报,2010(5):110-111. 被引量：2
2程广文,顾泠沅,王建磐.论数学课堂与生活世界[J].教育科学,2001,17(3):31-33. 被引量：14
3钱晓菁,马玉娟.试论“任务驱动”[J].中国电化教育,2002(9):35-36. 被引量：256
4杜霞.任务驱动教学法在计算机基础教学中的运用研究[J].电脑知识与技术,2011,7(5X):3608-3609. 被引量：4

共引文献7

1樊新安.任务驱动教学法在中职化学课堂上的应用[J].成功,2012(10):161-161. 被引量：1
2李蕊.谈感悟推成果——如何进行分层递进教学[J].吉林广播电视大学学报,2013(12):146-147.
3李红霞.中职数学课堂任务型教学的有效应用[J].中国校外教育（中旬）,2013(12):114-114.
4张伟.中职数学任务型教学策略实践分析[J].考试周刊,2014,0(94):61-61. 被引量：3
5许有绍.任务驱动教学法在中职数学教学中的运用探析[J].教师,2018,0(14):105-106. 被引量：2
6彭翠玲.任务驱动教学法在中职数学等比数列教学中的应用[J].职业,2018,0(28):58-59. 被引量：6
7林招.在中职数学教学中应用目标任务教学法的探究[J].学周刊,2023(20):15-17.

同被引文献10

1王俊丽.任务驱动教学模式在中专数学课程教学中的有效应用[J].教育现代化（电子版）,2017(5):38-38. 被引量：1
2李娟.任务驱动教学法在中职数学教学中的应用[J].科教文汇,2014(33):141-142. 被引量：3
3杜佳丽.中职数学教学中任务驱动教学法的应用方法[J].数学学习与研究,2015(3):36-36. 被引量：1
4陈素玲.中职数学“项目引导、任务驱动”教学法的实践研究[J].现代职业教育,2016,0(12):161-161. 被引量：2
5周丽娟.“任务驱动教学法”在中职数学教学中的运用——以《等比数列在生活中的应用》为例[J].新丝路（下旬）,2016(20):133-134. 被引量：6
6彭翠玲.任务驱动教学法在中职数学等比数列教学中的应用[J].职业,2018,0(28):58-59. 被引量：6
7彭新明.任务驱动教学法激活中职数学课堂[J].湖南教育（D版）,2016,0(7):43-44. 被引量：2
8陈华.中职数学任务驱动+CAD教学法的探究[J].课程教育研究,2018(51):116-117. 被引量：5
9丁新梅.任务驱动教学法在中职数学教学中的实施对策研讨[J].职业技术,2017,16(8):98-99. 被引量：6
10罗维真.任务驱动教学法在中职数学课堂中的应用[J].都市家教（上半月）,2016,0(8):84-84. 被引量：1

引证文献3

1许有绍.任务驱动教学法在中职数学教学中的运用探析[J].教师,2018,0(14):105-106. 被引量：2
2刘银秀.行为导向教学法在中职数学教学中的应用[J].西部素质教育,2020,6(6):229-230. 被引量：1
3陈锦标.论任务驱动法在中职数学教学课中的应用[J].现代职业教育,2018(17):88-89. 被引量：1

二级引证文献4

1焦梅.财经专业背景下中职数学教学浅析[J].科技资讯,2020,18(22):97-99.
2卢叶.任务驱动教法在中职数学教学中的应用[J].广西教育,2021(42):86-87. 被引量：1
3王萍.任务驱动教学法在中职数学教学中的有效运用[J].数学学习与研究,2022(9):11-13. 被引量：2
4顾银丽.任务驱动教学法在中职数学教学中的有效运用[J].数学学习与研究,2024(25):38-41.

1蒋红星.计算机教学中的任务驱动教学法[J].广西教育学院学报,2005(2):82-83. 被引量：56
2苏光宇.初探商务英语教学中的任务教学法和案例教学法[J].铜陵学院学报,2007,6(2):124-126. 被引量：4
3龚琪.营造“磁性”环境,提高初中物理课堂教学效果[J].科学教育,2008,14(6):39-41. 被引量：2
4李玉华.浅谈在信息技术教学中的“任务驱动”教学法[J].吉林省教育学院学报（中学教研版）,2009(9):140-140.
5陈永顺.浅谈中学信息技术课任务驱动教学中的“任务”[J].新校园（上旬刊）,2009(12):31-32.
6张学鹏.刍议中小学信息技术教学中的“任务”设计[J].中国教育信息化（基础教育）,2008(4):19-21. 被引量：1
7薛艳兵.浅析高中物理教学中的任务驱动教学法[J].考试周刊,2013(55):134-134. 被引量：1
8李翔.浅谈信息技术教学中的任务驱动教学法[J].新课程（中学）,2011(1):30-31. 被引量：3
9陈凤丽.幼师计算机课程教学中的“任务”设计[J].中国教育信息化（基础教育）,2010(3):48-50. 被引量：1
10燕伟.浅谈信息技术课堂教学中的“任务驱动”[J].时代报告（学术版）,2011(2):122-122.

数学学习与研究

2016年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部