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关于中职数学的教学改革与实践途径研究
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摘要
目前,中职教育存在一些问题继续改进,例如中职教育比较重视专业课,不重视数学基础课,使得学生的知识结构存在失衡的情况,要知道数学能够为专业科教育提供帮助,在专业课解题的过程中,能够运用到数学知识,而且,中职教育的学生数学基础较为薄弱,也需要数学教育进行提升.因此,在主观和客观方面,都需要进行数学教育.本文主要探索中职数学教学的改革途径,希望对我国的中职教育提供一些帮助.
作者
尤巧稚
张惠东
机构地区
江苏省太仓中等专业学校
出处
《数学学习与研究》
2016年第9期43-43,共1页
关键词
中职数学
教学改革
实践途径
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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数学学习与研究
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