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高中数学有效教学方法探析
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摘要
随着素质教育改革的不断深入,高中课堂越来越重视课堂教学的有效性,尤其是对于数学这种学习难度比较大的学科,教师更应该不断改进教学方法,提高高中数学教学的有效性.本文主要根据目前高中数学课堂教学存在的问题,对有效的数学教学方法进行了探讨.
作者
刘鸿星
机构地区
即墨市第二中学
出处
《数学学习与研究》
2016年第9期75-75,共1页
关键词
高中数学
教学方法
有效性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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