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在高中语文阅读教学中渗透情感体验
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摘要
语文是提升学生素质、培养学生良好人格的重要科目,尤其是高中语文,它能有效帮助学生形成正确的人生观、价值观和世界观。阅读教学是高中语文教学的重要组成部分,它具有显著的人文性,能够促使学生逐渐形成积极、健康的人生态度,所以高中语文教师一定要重视语文阅读教学。本文从两个方面阐述了在高中语文阅读教学中渗透情感体验的方法,以期提高学生的学习效率,培养学生的语文综合素质。
作者
袁小磊
机构地区
内蒙古自治区赤峰市宁城县宁城蒙古族中学
出处
《知识窗(教师版)》
2016年第10期19-19,共1页
关键词
高中语文
阅读教学
情感体验
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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