作文教学讲点“个性”

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摘要素质教育理念已逐渐渗透到教学的各个领域,带来了一系列的改革与创新。下面,笔者谈谈在初中语文作文教学中如何培养学生的个性。受传统教育观念的束缚,在作文教学中,教师无视学生的个性和特点,忙于传授作文技巧,布置作文任务,过分强调共性,以考试分数作为主要评价标准,导致学生的作文缺少灵气,即使有些佳作,也难免给人＂千人一面,千部一腔＂的感觉,学生没有自己独立的观察和见解,常常用自己的嘴说出别人的思想。此外,在评改学生作文时,

作者郭艳

机构地区江西省九江市庐山区谭畈中小学

出处《知识窗（教师版）》 2016年第10期41-41,共1页

关键词考试分数千部一腔千人一面素质教育理念写作学语文素质理论高度传统教育观念修改自己情实

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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知识窗（教师版）

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