浅析学术休假制度在思想政治理论课教师科研能力提升中的运用

学术休假制度是起源于美国的一种人才培养机制,在提高教师教学水平和科研能力等方面具有明显功效。当前,思想政治理论课教师科研动力不足、科研能力不强是一个不争的事实。在实践中,可以借鉴学术休假制度的理念,通过制定一定的激励措施,完善人才培养制度,净化学术环境,提升思想政治理论课教师的科研能力。