运用多媒体提高写字教学效率

在小学语文课堂上正确把握多媒体使用的最佳时机,以达到传统教学和现代教学手段的相互融合、相互渗透、相互补充的目的,培养和发展学生的智能素质。电教手段优化教学方法和多种教学手段的运用,可以创设愉悦的问题情境,有利于发展学生的创新思维,从而达到优化课堂结构、提高写字教学效益的目的。