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关注教学细节 成就精彩课堂
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摘要
教学细节是建立在教学知识点基础上,有效促进课堂主体任务完成的细微环节,是教师独特创意和教学认识的体现。在教学中,教师要关注细节教学,把握典型性原则、务实性原则、灵活性原则。
作者
黄悦琴
机构地区
贵港市民办教育指导中心
出处
《基础教育研究》
2016年第8期33-34,共2页
Basic Education Research
关键词
关注
教学细节
原则
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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基础教育研究
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