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巧设作业提高初中数学教学质量 被引量:1

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摘要 在初中数学教学中,作业是检验、巩固学生所学知识,提高学生灵活运用所学知识能力的有效途径。因此数学教师应当根据学生实际,设计目标明确、有坡度、有针对性和多样性的作业,促进数学教学质量的提高。
作者 赖俏宏
出处 《基础教育研究》 2016年第8期38-39,共2页 Basic Education Research
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