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幸福教育 活力校园——广东番禺中学幸福校园建设
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摘要
学校通过实施"番禺潮"特色课程,倡导幸福教育,创建活力校园,培养学生的积极品质,提升教师专业能力,从而营建积极的德育生态,引领师生追寻幸福人生。
作者
曾敏
机构地区
广东番禺中学
出处
《中小学德育》
2016年第5期44-45,24,共3页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
积极德育生态
“番禺潮”特色课程
幸福教育
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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