捕捉生活素材 拓展品德课堂时空

课堂、校园和社会生活中蕴涵着丰富的品德课程资源,从中捕捉鲜活的素材,有助于引领学生的道德认知,学会发现新的成长意义,不断历练道德判断能力,从而实现品德与社会性发展。