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积极心理理念下留守儿童行为习惯辅导的个案研究

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摘要 基于积极心理学理念,通过满足积极情绪体验,创设积极支持环境,培育积极人格特质,可以有效改变留守儿童的问题行为,促其健康成长。
作者 费凤飞
出处 《中小学德育》 2016年第5期66-67,共2页 Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
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