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浅析对偶在语体中的反映——以人教版语文必修阅读鉴赏1—5册中国文学作品为例
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摘要
探讨对偶与语体之间的联系,从人教版语文必修阅读鉴赏的中国文学作品中找出对偶,分析其语体分布以及原因,最后得出我国现行高中语文教材的对偶多与我国古代书面语体中的文艺语体联系紧密。
作者
周香君
机构地区
新疆师范大学文学院
出处
《湖北科技学院学报》
2016年第4期108-110,共3页
Journal of Hubei University of Science and Technology
关键词
对偶
语体
人教版语文
分类号
H15 [语言文字—汉语]
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