期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在思想政治教育中注入“赏识”活力剂
下载PDF
职称材料
导出
摘要
赏识教育是对受教育者所取得的成就、闪光点等予以赏识和肯定,帮助受教育者获取知识技能、实现自我发展的教育活动。将赏识教育融入思想政治教育之中,有利于提高培养受教育者的健康人格、创新能力,提高受教育者对思想政治教育的认同度。因此,应通过多种方式将赏识教育融入思想政治教育之中,以提高思想政治教育的有效性。
作者
祁凯丽
机构地区
商丘学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2016年第4期49-50,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
思想政治教育
赏识
赞美
情感
积极性
期待
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
6
共引文献
18
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
6
1
董迅石.
论赏识教育视角下的高职学生思想政治工作[J]
.江苏广播电视大学学报,2010,21(5):87-89.
被引量:5
2
张秀艳,郝刚,周俊杰,樊文皓.
浅谈高职院校和谐师生关系的构建[J]
.石家庄职业技术学院学报,2010,22(2):54-57.
被引量:3
3
刘颖.
试论赏识教育在教育过程中的重要作用[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2009(5):84-85.
被引量:3
4
尹凯丰,高军.
浅议思想政治教育的主体性原则[J]
.思想政治教育研究,2006,22(1):48-49.
被引量:6
5
王丹.
赏识教育与高校辅导员工作的实效性研究[J]
.吉林师范大学学报(人文社会科学版),2011,39(6):124-124.
被引量:4
6
张亚丽.
赏识教育——大学生思想政治教育工作的新思考[J]
.科技信息,2009(4):31-31.
被引量:5
二级参考文献
17
1
刘颖.
试论赏识教育在教育过程中的重要作用[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2009(5):84-85.
被引量:3
2
傅祝屏,陈博丽.
高职新型师生关系的几点思考[J]
.考试周刊,2007(17):69-70.
被引量:4
3
吴志伟.
论高校教育中的赏识教育[J]
.知识经济,2008(2):139-139.
被引量:8
4
韩仁生.
韦纳的归因理论及其在教育上的应用[J]
.齐鲁学刊,1994(5):125-128.
被引量:24
5
韩登亮.
赏识教育的实践反思[J]
.当代教育科学,2005(14):36-39.
被引量:27
6
尹凯丰,高军.
浅议思想政治教育的主体性原则[J]
.思想政治教育研究,2006,22(1):48-49.
被引量:6
7
兰利.
赏识教育的功能及实施方法[J]
.西华大学学报(哲学社会科学版),2006,25(1):63-64.
被引量:23
8
苑志杰 蔡志书.目前高职高专师生关系的现状及存在的问题.高校教育研究,2009,(1).
9
马克思,恩格斯 著,中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯全集[M]人民出版社,1990.
10
温璐,丁攀攀.
主体间性下的赏识教育新解[J]
.中国教师,2008(13):41-42.
被引量:1
共引文献
18
1
万云波.
论赏识教育在思想政治工作中的应用[J]
.西安石油大学学报(社会科学版),2012,21(3):110-112.
被引量:3
2
顾加水.
浅议思想政治教育对象的主体性[J]
.河南广播电视大学学报,2009,22(1):97-98.
被引量:4
3
张亚丽.
赏识教育——大学生思想政治教育工作的新思考[J]
.科技信息,2009(4):31-31.
被引量:5
4
董迅石.
论赏识教育视角下的高职学生思想政治工作[J]
.江苏广播电视大学学报,2010,21(5):87-89.
被引量:5
5
靳蕊卉.
思想政治教育主体论新探[J]
.重庆广播电视大学学报,2011,23(2):24-27.
6
陈艳.
“特殊群体”教育中赏识教育的研究和运用[J]
.南方论刊,2011(7):99-100.
7
翟羽.
赏识教育在大学生思想政治教育工作中的运用[J]
.中国电力教育(中),2012(12):116-117.
被引量:6
8
桑晓丹.
走出赏识教育的误区[J]
.科教文汇,2012(13):82-82.
9
翟羽,崔国红,曲一歌,崔海燕.
大学生思想政治教育工作中的赏识教育研究[J]
.大学教育,2013(2):27-28.
被引量:2
10
许鼎.
浅谈基于大学生思想政治教育下的赏识教育[J]
.教育界(高等教育),2013(4):37-37.
1
教育信息网[J]
.山西教育(管理版),2002(19):24-24.
2
李敏,孙成娟.
高校思想政治理论课案例教学研究综述[J]
.湖北函授大学学报,2014,27(3):99-100.
3
范雪梅.
浅谈九年级思品课中的国情教育[J]
.中学政史地(教学指导),2011(12):63-63.
4
李红.
运用现代信息技术 优化小学语文教学[J]
.学周刊(下旬),2014(12):61-61.
被引量:1
5
王泱.
高校教师队伍建设现状及改革对策研究[J]
.中国电力教育,2006(S4):227-228.
被引量:4
6
颜伟红,叶志锋.
大学生“形势与政策”课教学改革探析[J]
.文教资料,2009(24):193-195.
7
彭智一.
新课改下小学语文目标教学的作业设计[J]
.科学咨询(中旬),2012(11):43-43.
被引量:2
8
穆萍萍.
浅析如何在小学英语教学中培养学生的创新能力[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(45):39-39.
被引量:1
9
赵玉哲.
小学数学教改的得失[J]
.学周刊(中旬),2013(6):13-13.
10
许丽,梁金涛.
对当前中学数学课堂教学的总结与反思[J]
.新课程研究(上旬),2016,0(12):70-71.
被引量:1
太原城市职业技术学院学报
2016年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部