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校园文化活动融入高校人才培养全过程的机制研究
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摘要
校园文化活动融入高校人才培养的全过程,要求我们坚持校园活动与课程互动的原则,课内教学与课外教学互补的原则,教育与娱乐互嵌的原则。从活动制度着手,将校园文化活动纳入高校人才培养的整体方案;从活动设计着手,将校园文化活动与课程专业学习有机结合起来;从活动作用着手,将校园文化活动与提升学生的全面素质结合起来。
作者
宋涛
张龙
机构地区
丽水学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2016年第4期161-162,共2页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
校园文化活动
人才培养
原则
方法
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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太原城市职业技术学院学报
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