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校园文化活动融入高校人才培养全过程的机制研究

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摘要 校园文化活动融入高校人才培养的全过程,要求我们坚持校园活动与课程互动的原则,课内教学与课外教学互补的原则,教育与娱乐互嵌的原则。从活动制度着手,将校园文化活动纳入高校人才培养的整体方案;从活动设计着手,将校园文化活动与课程专业学习有机结合起来;从活动作用着手,将校园文化活动与提升学生的全面素质结合起来。
作者 宋涛 张龙
机构地区 丽水学院
出处 《太原城市职业技术学院学报》 2016年第4期161-162,共2页 Journal of Taiyuan City Vocational College
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