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汉字字体识读的教学用具研究
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摘要
本项目设计的汉字字体识读的教学用具为寓教于乐的教学用品,即把汉字的基本笔画制作出来,可以像儿童积木一样拼组成不同字体,使低龄少儿在玩乐中认识学习汉字的基本笔画和字形的识读,也可以作为学前、小学低龄学年教师在教学过程中演示汉字组成形式的教学用具。
作者
吴悠然
机构地区
哈尔滨师范大学美术学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2016年第2期4-5,共2页
Art Research
关键词
汉字
笔画
积木
教具
分类号
J524 [艺术—艺术设计]
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2016年 第2期
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