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音乐教育专业的声乐教学方法
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摘要
高师音乐教育专业的声乐教学与专业音乐院校的声乐教学虽有共性,但是由于培养目标的差别,在课程设置的内容和形式上应该是有区别的。本文就音乐教育专业的声乐教学的特点进行分析,进而提出了创新的思路,希望能够在培养基础性音乐教育人才方面有所帮助。
作者
陈姝
机构地区
沈阳音乐学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2016年第2期124-125,共2页
Art Research
关键词
音乐教育
声乐教学
声乐课程
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G652 [文化科学—教育学]
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2016年 第2期
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