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版式设计课程中的教学旋律
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摘要
版式设计的原理已经存在了几个世纪,除平面设计外,建筑设计、时装设计等很多领域都广泛地运用这些原理。为了更好地完成版式设计课程的教学,我们在教学理念、教学过程、教学手段、课堂气氛、学习机制中发挥着越来越重要的作用。以创新形式、从课堂走向社会、自主学习,团队授课等教育理念完成教学任务。
作者
孙慧良
机构地区
东北林业大学材料科学与工程学院
出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2016年第2期134-135,共2页
Art Research
关键词
创新
改革
探索
视觉
分类号
J524-4 [艺术—艺术设计]
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艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)
2016年 第2期
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