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音乐剧赏析在大学生文化素质教育中的作用 被引量:3

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摘要 文化素质教育是大学教育的重要组成部分。音乐剧只有一百多年的发展历史,是一门歌、舞、剧三位一体的高度综合型的表演艺术形式,集审美功能、认识功能、教育功能于一体。音乐剧赏析课在大学公共艺术课中占有举足轻重的地位,对大学生的文化素质教育和艺术素质水平的提高具有重要的现实意义和作用。
作者 徐景国
机构地区 沈阳师范大学
出处 《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》 2016年第2期152-153,共2页 Art Research
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1周远清.从“三注”到“三提高”.中国大学人文启思录(第3卷).武汉:华中理工大学出版社,1999:代序.
  • 2过增元."参与式"教学法与培养自主创新意识.中国大学人文启思录(第3卷).武汉:华中理工大学出版社,1999:28-32.
  • 3王义遒.对深化文化素质教育的再认识[J].中国高等教育,2001(7):19-21. 被引量:30

共引文献21

同被引文献12

二级引证文献1

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