“多彩光谱”评估方法及其教育启示

随着学前教育的不断发展，基于哈佛大学“零点项目”多彩光谱方案逐渐在我国传播开来，主要通过鉴别儿童个体差异和儿童的认知特点，鼓励幼儿利用各种方式学习，力争使每位儿童都能以最佳方式进步。本文首先介绍了多彩光谱评估法，然后结合教学实践中的思考，归纳总结出多彩光谱评估法对我国学前教育的启示。