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初中英语课堂听力教学问题与策略分析

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摘要 本文通过分析初中英语课堂听力教学中存在的问题,针对当下英语课堂听力教学的瓶颈,积极探讨提高中学生英语听、说能力的方法与对策,对提高学生听说能力和综合语言运用能力,培养学生情感态度、学习策略、文化意识,以及充分利用和开发英语课程资源等方面都有重要意义。
作者 闫华
机构地区 临泽二中
出处 《文教资料》 2016年第10期173-174,共2页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1胡春洞.英语教学法.高等教育出版社,1996年.
  • 2李庭芗主编.英语教学法.高等教育出版社,2006.
  • 3九年制义务教育初中英语教学大纲.人民教育出版社,2000

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