如何用“问题”激活历史课堂

在历史课堂教学中，教师除了应将知识讲解清楚外，还应注意问题的设置，以问题激活历史课堂。文章提出从四方面着手设置问题．并由此激活历史课堂积极创造学生发现问题的教学环境；积极鼓励学生提出问题，敢于质疑；积极合理设疑置难，让问题贯穿整个学习过程；自主质疑，养成习惯。