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从核心素养的高度践行《中小学生守则》

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摘要 2015年,教育部新的《中小学生守则》出台了。细细品读与对比,发现新版《守则》将"立德树人"的核心素养细化和深化其中,对广大教育者提出了更高更严的要求。如何全面、深入落实《守则》?笔者的观点是:从核心素养的高度践行《守则》,为学生一生的学习、工作和生活打下必备的品行和能力基础。做实品行教育,牢固立德树人之本品行,即指人的道德品质和行为习惯。
作者 唐冬生
出处 《今日教育》 2016年第5期27-27,共1页 Education Today
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