同曲何以异工——“跳绳(两位数减两位数的退位减法)”教学对比及思考

在＂送课下乡＂活动中,我上了一节北师大版教材一年级下册＂加与减（三）＂中的＂跳绳＂一课,主要内容是两位数减两位数的退位减法。送课回来后,我又用同样的教学设计在自己所教的班级上了这节课,同样的教学内容,同样的教学设计,同样的执教者,由于学生主体的不同,教学效果迥然不同。