期刊文献+

一年级学生数学语言表达能力培养浅见

下载PDF
导出
摘要 培养一年级学生数学语言表达能力,需要教师充分挖掘各种有利因素,并持之以恒地进行针对性训练,使学生不仅能"做数学",而且还能"说数学",在说的过程中体验数学学习的乐趣。
作者 李连兄
机构地区 西宁市桃李小学
出处 《青海教育》 2016年第3期37-38,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部